Posts

Showing posts from September, 2020

Topik 3 Tujuan, Jenis, dan Faktor Penghambat Menyimak

  TUJUAN, JENIS, DAN FAKTOR PENGHAMBAT MENYIMAK   Faiza Nurrahmah (20016013) Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FBS Universitas Negeri Padang Email: faizaa.nrrahmah@gmail.com   PENDAHULUAN Sebagai makhluk sosial, manusia harus memiliki keterampilan berbahasa, salah satunya yaitu keterampilan menyimak, sebab manusia senantiasa berhubungan dengan sesamanya dengan cara berkomunikasi. Dalam komunikasi lisan, sekurang-kurangnya 2 orang pelaku, yaitu pembicara dan penyimak. Pembicara adalah orang yang menyampaikan pesan, sedangkan penyimak adalah orang yang melalakukan kegiatan untuk menangkap pesan. Dalam kehidupan sehari-hari, kegiatan menyimak dapat berlangsung di berbagai tempat, antara lain dalam kegiatan akademik, seperti pada saat belajar di kelas, perkuliahan, diskusi, dan seminar. Serta kegiatan lain, seperti berbicara melalui pesawat telepon, menyimak siaran radio, dan pidato atau ceramah di televisi. Keterampilan menyimak diperlukan dalam b...

Topik 2 Bahasa: Pemerolehan dan Pembelajaran

HAKIKAT KETERAMPILAN BERBAHASA MENYIMAK DAN BERBICARA DALAM KONTEKS PEMEROLEHAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA   Faiza Nurrahmah (20016013) Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FBS Universitas Negeri Padang Email: faizaa.nrrahmah@gmail.com   PENDAHULUAN Menurut Basri Irfani (2016), memahami bahasa lisan atau menyimak adalah salah satu keterampilan berbahasa yang tidak kurang pentingnya dari ketiga keterampilan berbahasa yang lain, yaitu berbicara, membaca dan menulis. Sistem fonologis dari suatu bahasa diperoleh melalui proses menyimak. Demikian pula dengan komunikasi lisan tidak akan terjadi tanpa keterampilan menyimak. Keterampilan menyimak merupakan dasar untuk dapat berbicara dengan baik. Dalam sejarah pengajaran bahasa, menyimak pernah dianggap sebagai suatu keterampilan pasif dan berbicara dianggap sebagai keterampilan aktif. Padahal, keterampilan menyimak merupakan aspek keterampilan berbahasa yang sangat esensial. Hal ini disebabkan karena keterampilan ...

Topik 1 Bahasa dan Keterampilan Berbahasa

PENTINGNYA KEMAMPUAN BERBAHASA PADA PEMBENTUKAN KARAKTER DAN KEPRIBADIAN Faiza Nurrahmah (20016013) Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FBS Universitas Negeri Padang Email: faizaa.nrrahmah@gmail.com   PENDAHULUAN Keterampilan berbahasa yang terdiri atas empat aspek yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis mempunyai peranan penting dalam kehidupan manusia. Dengan menguasai keempat aspek ini, maka seseorang akan mendapat banyak keuntungan karena hampir semua bidang pekerjaan pasti membutuhkan setidaknya salah satu dari keterampilan ini. Bayangkan saja apabila seseorang tidak memiliki kemampuan berbahasa, maka orang tersebut pasti akan kesulitan mengungkapkan pikiran, mengerti pembicaraan, menulis pesan, atau   menyimpulkan   isi bacaan dalam kehidupannya sehari-hari. Mulyati (2014) berpendapat bahwa orang yang memiliki keterampilan berbahasa yang tergolong rendah juga akan menemukan kesulitan yang sama. Contohnya seorang guru yang tidak mempunyai kete...